Reflexión final
o ¿qué aprendí en este curso?
o ¿cuáles fueron mis fortalezas y áreas de oportunidad en el curso?
o ¿cuáles fueron las actividades de aprendizaje que resultaron más significativas para mi aprendizaje?
o ¿Qué recomendaciones haría a un alumno que empezará el curso el siguiente semestre para tener un desempeño excelente en el curso?
o ¿Qué recomendaciones o sugerencias daría a un alumno que tendrá a mí mismo maestro en su siguiente curso?
En este curso aprendí las reglas para poder derivar adecuadamente una función, ya sea una, dos o las veces que quieras. También aprendí que la derivada de una función es la taza de cambio de la situación que esta plantea, por lo tanto, si la representamos con una gráfica, la derivada sería la pendiente de la ecuación, también aprendí los usos en la vida cotidiana que tienen estos temas, con la optimización puedes saber cual es el rendimiento máximo o el que más te conviene que está planteado por una ecuación, por lo tanto, lo aprendido en este curso será de gran utilidad a lo largo de mis estudios y de mi vida laboral.
Pienso que lo que me ayudó a obtener un buen rendimiento y buenos resultados en el curso fue el hecho de estar atento en clase a les explicaciones del profesor, así como realizar los ejercicios y seguir los ejemplos que se presentaban para practicar los conocimientos y habilidades adquiridas, y cuando no entendía pedir ayuda ya sea al maestro o a mis compañeros para aclarar las dudas, también me ayudó mucho hacer todas las tareas, y poder reforzar lo aprendido en clase con las herramientas y explicaciones que se incluían en la plataforma donde se realizaban las tareas.
En general todas las actividades resultaron de gran apoyo y ayuda para poder aprender, practicar, aclarar dudas y reforzar lo visto en clase, pero tal vez los ejercicios y actividades de los módulos, las tareas y las actividades colaborativas fueron las de más ayuda.
A un alumno que empezará el curso en los semestres siguientes o que tomará en curso con mi mismo maestro le recomendaría siempre estar atento a las explicaciones en clase, hacer los ejercicios y poner atención a los ejemplos cuando el maestro lo indique, realizar las tareas, y aclarar las dudas cuando sea preciso, ya que si desde el principio le entiendes, luego no se te hará tan pesado, además les sugeriría prepararse muy bien para los exámenes, ya que el esfuerzo siempre traerá resultados.
Actividad colaborativa- Módulo 4
La evidencia que se presenta pertenece a la actividad de razonamiento del módulo 4.
Las imágenes pertenecen a la actividad colaborativa realizada en parejas que hacia referencias a los temas "first derivative test" y "second derivative test."
Las competencias formativas que se presentan son pensamiento crítico y reflexivo y aprendizaje autónomo, ya que tuvimos que utilizar nuestros conocimientos y procedimientos aprendidos sobre los puntos críticos y los puntos de inflexión de una gráfica, además de la concavidad de la misma, así mismo de marcar dichos puntos en las gráficas que se presentaban.
Módulo 4
La evidencia que se presenta pertenece al módulo 4
Competencia formativa que se maneja: Aprendizaje autónomo, pensamiento crítico y reflexivo.
La imagen que se presenta forma parte de una actividad del módulo 4, en la cual, después de la explicación del profesor, realizamos unos ejercicios que nos ayudaron a entender mejor el tema y reforzar nuestros conocimientos , así como practicar los procedimientos que el profesor nos explicó.
